Centre d'innovation numérique
Avancée de la Communauté valencienne

Le Centre d'Innovation Numérique Avancée de la Communauté Valencienne (CIDA), organisme dédié à la numérisation de la Formation Professionnelle, est une référence en matière d'innovation appliquée, de recherche et de promotion de la transformation économique et de l'excellence des compétences des étudiants en Formation Professionnelle.

Avec pour objectif principal la veille technologique, le développement de nouvelles méthodologies d'apprentissage et le transfert des résultats des projets de R+D+i, le ACDI il devient une ressource vitale pour tous les centres éducatifs qui dispensent une formation professionnelle dans la Communauté valencienne, apportant à la société des professionnels hautement qualifiés.

El ACDI Il est situé dans le quartier numérique d'Alicante, un lieu stratégique pour promouvoir l'innovation et la recherche numérique dans tous les secteurs liés aux familles professionnelles de l'EFP.

Par un décret du Consell, le ACDI il a commencé à fonctionner au premier trimestre 2021, avec un budget initial d'environ 600.000 18 euros. Le centre a commencé avec un effectif de XNUMX personnes et l'intention de pourvoir ces postes à la manière des conseillers CEFIRE. Également ACDI finance et promeut des projets de recherche dans les centres de formation professionnelle, avec l'aide d'enseignants coordonnateurs qui agissent comme conseillers externes.

Conscient de l'importance de la durabilité et de l'amélioration des conditions de travail, le ACDI a opté pour l'incorporation de panneaux acoustiques ECOcero recyclés, fabriqués à partir de bouteilles en plastique recyclées. Ces panneaux conçus sur mesure améliorent la qualité de l'environnement acoustique dans l'espace de travail, tout en soutenant les pratiques de recyclage et la protection de l'environnement.

El ACDI continue d'œuvrer à la numérisation de la formation professionnelle, tout en soutenant l'innovation et la durabilité dans son infrastructure et son modèle de fonctionnement.

Pourquoi conditionner acoustiquement une école ? 

  1. Facilitation de l'intégration sociale: Une étude du National Center for Accessible Technology in Education (2019) a révélé qu'une acoustique adéquate peut aider à faciliter l'interaction et l'intégration sociale dans la salle de classe.
  2. Amélioration des compétences d'écoute et de langage: Un rapport de l'American Speech-Language-Hearing Association (2017) indique qu'un bon environnement acoustique peut améliorer les compétences d'écoute et de langage des élèves.
  3. Protection de la santé vocale des enseignants: Une étude publiée dans le Journal of Voice (2017) a révélé qu'une bonne acoustique peut protéger la santé vocale des enseignants, réduisant ainsi le besoin de parler fort ou de crier
  4. Promotion de la créativité et de la pensée critique: Selon une étude de l'Université d'Oxford (2021), la réduction du bruit ambiant peut aider à favoriser la créativité et la pensée critique chez les étudiants
  5. Meilleure attraction et rétention du personnel: Selon une étude de l'Université de Cambridge (2019), les écoles disposant d'un bon environnement acoustique peuvent attirer et retenir un personnel de qualité.
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